Programme
Recherche guidée
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Jour
- Jeudi 14 novembre (15)
- Vendredi 15 novembre (14)
- Mercredi 13 novembre (12)
- Samedi 16 novembre (6)
Type de session
- Déjeuners/petit déjeuners débat (10)
- Sessions Parallèles (10)
- Cours supérieurs (8)
- Ateliers de la Douleur (6)
- Séances Plénières (4)
- Autres sessions (4)
- Évènements SFETD (3)
- Symposiums (2)
Salle
- Brillat Savarin 1 (10)
- Ampère 1+3+4 (10)
- Leonard de Vinci (9)
- Apollinaire 2+4+5 (8)
- Goethe (4)
- Ampère 5+6 (2)
- Apollinaire 8 (2)
Résultats
Mercredi 13 novembre
Objectifs pédagogiques :
- Connaître le rôle propre et les modalités de collaboration des différents acteurs impliqués dans les thématiques « douleur et travail »
- Connaître les mesures de maintien dans l’emploi et leurs modalités de mise en œuvre
- Connaître la procédure, l’intérêt et les limites d’une reconnaissance en maladie professionnelle (ou en accident du travail)
Objectifs pédagogiques :
- Connaitre les outils validés pour l’évaluation de la douleur des patients fragiles: enfants, personnes âgées, patients handicapés.
- Connaitre les spécificités cliniques des populations fragiles et les critères de fragilité qui ont un impact sur la douleur chronique.
- Connaitre la déclinaison du modèle biopsychosocial dans ces populations.
Objectifs pédagogiques :
- Mieux comprendre et appréhender les concepts
- Acquérir et/ou compléter les connaissances sur les processus psychiques en jeu
- Favoriser la compréhension des liens psyché/soma
Objectifs pédagogiques :
– Appréhender le concept de sensibilisation centrale d’un point de vue historique et également sur la base des travaux les plus récents dans ce domaine.
– Connaître la description des mécanismes neurobiologiques cellulaires, moléculaires ainsi que l’architecture fonctionnelle des réseaux sous-tendant la sensibilisation centrale nociceptive.
– Connaître les principales données expérimentales et cliniques impliquant la sensibilisation centrale dans le développement et le maintien de certaines douleurs chroniques, ainsi que les diverses méthodes d’exploration permettant de mettre en évidence ces mécanismes dysfonctionnels et appréhender les possibilités d'intervenir sur ces systèmes pour tenter d'en rétablir le fonctionnement et ainsi offrir de nouvelles possibilités thérapeutiques.
Objectifs pédagogiques :
- Acquérir des connaissances autour de la question de la violence
- Mieux saisir la notion de violence dans la relation soignant/soigné
- Permettre l’identification et la prise en compte des problématiques en lien avec la violence dans la pratique individuelle et groupale (ou institutionnelle) et dans la prise en charge des patients douloureux
Objectifs pédagogiques :
- Appréhender les compétences cliniques et organisationnelles pour réaliser la consultation infirmière
- Connaître la place de la consultation infirmière au sein d’une Structure d’Evaluation et Traitement de la Douleur
- Identifier les évolutions de la consultation infirmière au regard des nouvelles techniques
Objectifs pédagogiques :
- Connaître les principales cibles pharmacologiques actuellement explorées pour le développement de nouveaux analgésiques
- Connaître l’intérêt clinique et les limites d’une nouvelle catégorie d’opiacés : les « opioïdes dissuasifs d’abus »
- Connaître l’intérêt clinique et les limites des cannabinoïdes, dont l’utilisation devrait bientôt être autorisée en France
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les liens physiopathologiques entre douleur et mouvement
- Connaitre les données expérimentales de l'évaluation de la douleur à partir du mouvement
- Comprendre le rôle des déterminants psychologiques dans la gestion de la douleur chronique associée au mouvement
- Comprendre l'intérêt de la rééducation par le mouvement en situation douloureuse chronique
Jeudi 14 novembre
Modérateurs :
Marie-Elisabeth FAYMONVILLE (Liège-Belgique), Françoise RADAT (Bordeaux)
- Place de la dimension émotionnelle en douleur chronique
Marie-Claude DEFONTAINE-CATTEAU (Lesquin)
- La contribution du sentiment d’injustice aux trajectoires de récupération chez les individus souffrant de douleur chronique
Michael SULLIVAN (Montréal, Québec)
- Rôle de la peur en douleur chronique
Johan VLAEYEN (Louvain, Belgique)
Modérateurs :
Eric LINGUEGLIA (Valbonne), Dominique GILLET (Voiron)
- Usage de la kétamine en douleur chronique
Georges MION (Paris)
- Cannabis et douleur : aspects psychosociaux et éthiques
Philippe LUCAS (Victoria, Canada)
- Actualités et perspectives des canaux ioniques ASIC
Anne BARON (Valbonne)
Déjeuner-débat organisé par PFIZER
Les recommandations ont-elles un impact sur la prise en charge du patient douloureux neuropathique ?
Déjeuner-débat organisé par BRISTOL-MYERS SQUIBB
Prise en charge des douleurs : exploration de territoires non défrichés
Douleur et aspects émotionnels
Professeur Anne-Françoise ALLAZ, Service de médecine interne de réhabilitation, Hôpitaux universitaires de Genève (Suisse)
Objectif pédagogique :
L’objectif sera d’aborder aussi bien les questions concernant l’expression artistique de la douleur morale et physique que la douleur liée à la création artistique ou au corps de l’artiste.
Objectifs pédagogiques :
- Connaître les actualités professionnelles en lien avec les soins infirmiers
- Améliorer les pratiques professionnelles à partir de travaux de recherche
- Echanger sur les pratiques professionnelles à partir d'expériences d'équipes
Objectifs pédagogiques :
- Reconnaître les problèmes diagnostiques posés par les douleurs dites de croissance et par la fibromyalgie
- Affiner les connaissances sur les mécanismes douloureux liés à l'arthrose et à l'inflammation
- Faire le point sur la prise en charge du syndrome douloureux régional complexe (SDRC)
Objectifs pédagogiques :
- Faire un état des lieux sur les recherches fondamentales et cliniques dans le domaine de la douleur chez l'enfant et le nouveau né
- Donner un exemple de l’impact du stress périnatal sur le fonctionnement du système nociceptif en développement et chez l’adulte
- Dégager des bonnes pratiques pour prendre en charge la douleur chez l’enfant en tenant compte des connaissances actuelles et des recherches fondamentales à visées translationnelles
Objectifs pédagogiques
- Connaître les nouvelles recommandations de bonnes pratiques 2013 sur la prise en charge des céphalées chroniques quotidiennes de la SFETD-SFEMC-ANLLF
- Connaître la démarche diagnostique générale devant une céphalée chronique quotidienne
- Connaître les données factuelles récentes sur la migraine chronique
Vendredi 15 novembre
Modérateurs :
Denis DUPOIRON (Angers), Vianney DESCROIX (Paris)
- Douleurs induites par les anti-aromatases
Françoise LAROCHE (Paris)
- Neuropathies douloureuses post chimiothérapie
Mario DI PALMA (Villejuif)
- Dépendance aux opiacés, où en est-on ?
Claire GAVERIAUX-RUFF (Illkirch)
Remise des 2 prix posters et des 3 prix de recherche :
- Prix SFETD /Institut UPSA de la Douleur
- Prix SFETD /Fondation APICIL
- Prix SFETD
Modérateurs :
Christelle CREAC’H (Saint Etienne), Anne BERA-LOUVILLE (Lille)
- Douleur et représentation spatiale du corps
Giandomenico IANETTI (Londres- GB)
- Déficits somatoesthésiques inexpliqués : anorganicité ou organicité ?
Niklaus EGLOFF (Bern-Suisse)
- La douleur en première personne : quel vécu corporel ?
Bernard ANDRIEU (Villers les Nancy)
Déjeuner-débat organisé par les Laboratoires GRÜNENTHAL
Nouvelle avancée pharmacologique dans la prise en charge des douleurs chroniques sévères
Objectifs pédagogiques :
- Connaître la prévalence et les caractéristiques de la population cancéreuse douloureuse
- Mieux appréhender les facteurs impliqués dans la persistance des douleurs post-chirurgicales
- Connaître les recommandations récentes sur les approches thérapeutiques
Objectifs pédagogiques :
- Connaitre les différentes théories conceptuelles de l’alexithymie
- Connaitre les liens entre douleur, dépression et alexithymie
- Savoir en quoi le concept d’alexithymie est éclairant pour la prise en charge des patients
Objectifs pédagogiques :
- Sensibiliser à la concomitance possible de douleur, démence et dépression
- Sensibiliser aux effets indésirables des médicaments
- Sensibiliser à bien prescrire et bien administrer les médicaments
Objectifs pédagogiques :
- Partager les connaissances actuelles sur les douleurs chroniques des enfants et adolescents consultant en France
- Discuter les concepts d’anxiété et de dépression en pédiatrie, et leur intrication avec les douleurs chroniques
- Aborder l’apport des neurosciences dans les études sur le psychisme et la douleur
Samedi 16 novembre
Coordonnateur :
Gérard Mick
Coordonnateur :
Fabienne MARCAILLOU-RIAUX
Coordonnateur :
Jean-Michel Gautier
